中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門(mén)和學(xué)校有計劃地組織安排，通過(guò)集體旅行、集中食宿等方式開(kāi)展的研究性學(xué)習和旅行體驗相結合的校外教育活動(dòng)。旨在通過(guò)研學(xué)旅行，培養學(xué)生社會(huì )責任感，促進(jìn)書(shū)本知識和生活實(shí)踐的深度融合，有利于提高學(xué)生身心健康水平、強健體魄、增強意志，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。

按照要求，研學(xué)旅行須遵循教育性、公益性、安全性、實(shí)踐性四大原則，打造具有北疆風(fēng)格、地方特色的研學(xué)旅行“四個(gè)一”精品工程，即：建設一批層次分明、各具特色、示范引領(lǐng)的研學(xué)旅行基地(營(yíng)地)；打造一批具有北疆特色、主題鮮明、影響深遠的研學(xué)旅行精品線(xiàn)路；培養一支志在研學(xué)、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、結構合理的研學(xué)旅行師資隊伍；探索建立一套責任清晰、科學(xué)規范、保障到位的研學(xué)旅行管理機制。

《指導意見(jiàn)》要求，各中小學(xué)應把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，結合當地實(shí)際，制定實(shí)施方案，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程統籌考慮，精心設計研學(xué)旅行活動(dòng)課程。要注重教育性、實(shí)踐性、趣味性的有機統一，嚴防“重旅行、輕研學(xué)”的傾向。

在課時(shí)安排上，學(xué)�？筛鶕�教育教學(xué)計劃，在正常上課時(shí)間靈活安排研學(xué)旅行時(shí)間。一般安排小學(xué)4到6年級、初中7到8年級、高中1到2年級，原則上每學(xué)年組織1至2次研學(xué)旅行。

在研學(xué)活動(dòng)范圍上，根據小學(xué)、初中、高中學(xué)生不同特點(diǎn)和就近就便原則，確定不同研學(xué)目標和活動(dòng)范圍。一般安排小學(xué)在本旗縣區域內、初中在本盟市區域內開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)，高中可以考慮自治區范圍內開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)。

研學(xué)旅行課程要體現教育性的核心，要以教育部門(mén)為主導，以校外研學(xué)機構為依托，開(kāi)發(fā)具有自治區特色的多種類(lèi)型的活動(dòng)課程。遴選建設一批安全適宜的中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地(營(yíng)地)，打造一批主題集中、交通便利、體驗豐富的研學(xué)旅行精品線(xiàn)路。對基地(營(yíng)地)實(shí)行定期評估驗收和動(dòng)態(tài)管理，力爭做到“一地一特色，一地一品牌”。

在師資配備上，要求有計劃地培養一批研學(xué)旅行專(zhuān)業(yè)人員，培訓納入中小學(xué)教師培訓體系，學(xué)校教師組織研學(xué)旅行活動(dòng)要計入教育教學(xué)工作量。

要建立安全責任體系，各級教育行政部門(mén)要把研學(xué)旅行學(xué)生安全教育管理納入學(xué)校安全管理內容，指導校外研學(xué)機構和中小學(xué)校要制定科學(xué)有效的安全責任落實(shí)、事故處理、責任界定及糾紛處理機制，實(shí)施分級備案制度，做到層層落實(shí)，責任到人。